〖壹〗、【法律分析】：国家联防联控机制是中国政府为应对突发的新冠肺炎疫情而启动的中央人民政府层面的多部委协调工作机制平台。
〖贰〗、联防联控是科层制的改造和非常规运作，是管控型治理；群防群控是基层社会的唤醒和动员机制 ，是动员型治理。当联防联控与群防群控有效结合 ，应急管理实现了非常规的国家治理和非常规社会治理的再平衡，它具有强大的控制和动员能力 ，可以满足应急管理的效率需求 。
〖叁〗 、联防联控指的是一种联合防控 、共同应对的防控措施 。它是一种对特定风险进行高效防控和管理的策略。下面详细解释其含义和实际应用：联防联控的核心在于“联合”和“防控 ” 。这里的“联合 ”指的是多方共同参与 ，包括政府、社区 、医疗机构 、公安部门、企事业单位等各个方面 。各方之间建立紧密联系，协同合作。
〖肆〗 、国务院联防联控机制（全称：国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制） ，是中国政府为应对2020年初突发的新冠肺炎疫情而启动的中央人民政府层面的多部委协调工作机制平台 。该机制是由中华人民共和国国家卫生健康委员会牵头建立的应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制 。
〖伍〗 、联防联控工作机制是中国政府为应对突发疫情而启动的多部委协调工作机制平台。定义与背景 联防联控工作机制 ，全称国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制，是中国政府在2020年初突发新冠肺炎疫情时迅速启动的应急响应机制 。
〖壹〗、月28日国务院联防联控机制发布的第九版新冠肺炎防控方案对核酸检测和四类药销售进行了以下调整：四类药销售管理调整出现本土疫情后 ，辖区药店及执业药师需对购买退热 、止咳 、抗病毒、抗生素 、感冒等药物的人员进行实名登记 ，并将信息推送至辖区街道（社区）管理 。同时，督促用药者开展核酸检测 ，必要时可先进行一次抗原检测。
〖贰〗 、市民通过药店或互联网平台购买“一退两抗”类药品 ，不查验核酸检测阴性证明，不实名登记信息 。广西南宁（12月3日起）对入住南宁市宾馆、酒店、民宿和进入旅游景区等人流密集场所人员查验7两小时内核酸检测阴性证明，其余公共场所自本通告发布之日起不再查验核酸阴性证明 。
〖叁〗 、山东自12月5日起乘坐公共交通不再查验健康码和核酸检测阴性证明 ，浙江多市宣布除特殊场所外进入公共场所及乘坐公共交通工具不再扫“场所码 ”且不查验核酸检测阴性证明。山东省 政策发布：4日深夜 ，山东省卫健委宣布，自5日零时起对有关疫情防控政策措施进行优化调整。
〖肆〗 、台州市市场监管局明确规定 ，药店工作人员无有效核酸阴性证明 ，一律不得上岗 。并且执业药师等药店工作人员需每天上岗前进行体温检测，填写检测记录 ，身体状况异常者不得上岗 。这一规定有助于确保药店工作人员的健康状况 ，防止因工作人员感染新冠病毒而将病毒传播给顾客，从而保障药店的正常运营和顾客的安全。
〖伍〗、网传“陕西购买感冒药需核酸 ”系谣传 ，实际要求为购药者实名登记 ，部分药店存在过度执行情况 。网传内容与实际情况不符：近日，网上部分媒体刊发文章称“陕西购买咳嗽 、发烧 、抗病毒、抗菌素等四类药品需要提供7日内核酸检测” 。
〖陆〗 、浙江全省11市：12月5日起 ，不再开展常态化核酸检测 ，实行“愿检尽检 ”；除养老院 、福利院、中小学等特殊场所外，乘坐地铁 、公交等公共交通工具及进入公共场所，不再查验核酸证明 、不再扫“场所码 ”；购买“四类药品”不再要求核酸检测和赋码促检。
〖壹〗、陕西省教育厅于3月16日发布2023年第2号学校突发公共卫生事件预警 ，针对流感 、新冠病毒感染 、布鲁氏菌病等事件提出防控建议 ，西安多所学校因甲流高发发出健康提示 。
〖贰〗、陕西省教育厅发布封闭式管理通知引发大学生热议，核心争议在于自由需求与安全保障的冲突 ，多数网友支持以安全为前提逐步恢复教学秩序 。以下从不同角度展开分析：学生反对封闭式管理的主要观点自由受限的抵触情绪：大学生普遍对大学“自由氛围 ”有强烈期待 ，长期居家隔离后，对再次进入封闭环境产生心理抗拒。
〖叁〗、陕西多地已关停中小学学科类培训机构 ，系省教育厅下发通知要求全省各市从本周起陆续关停此类机构 。具体如下：关停地区与时间：7月12日晚 ，陕西咸阳市泾阳县 、兴平市（咸阳代管县级市） 、榆林市定边县发布通知，要求取缔或关闭义务教育阶段所有校外培训机构 。
〖肆〗、陕西省教育厅发布的封闭式管理通知引发大学生不同反应 ，核心在于疫情下安全与自由的平衡考量。以下从不同角度展开分析：学生反对封闭式管理的原因 对自由大学生活的期待落差：大学生普遍对大学生活存在自由 、开放的期待 ，认为大学应是自主安排学习与生活 、广泛社交的场所 。
〖伍〗、陕西将新添1所本科职业院校——陕西农林职业技术大学，该大学拟以杨凌职业技术学院为基础整合资源设立 ，公示期后若获批将成为陕西省又一所公办本科层次职业学校 。公示背景与政策支持政策重启：2023年教育部重启本科高校设置和更名工作 ，为新设本科职业院校提供了政策窗口。
〖陆〗 、山东：在《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》中，明确提出作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。陕西：陕西省教育厅发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中 ，也明确要求教师不得要求家长批改或纠正孩子作业错误 ，不得布置要求家长完成或代劳的作业 。
〖壹〗 、加强医疗资源建设是筑牢疫情防控屏障、提升应急处置能力 、统筹疫情防控与经济社会发展的关键举措 。
〖贰〗 、病毒传播途径多样：除人员流动外，冷链食品、板材等物品也频繁检出病毒阳性 ，导致疫情此起彼伏 ，防控需覆盖更广泛的领域。如何筑牢防控屏障？坚守防控方针：坚持“外防输入 、内防反弹 ”总策略，落实“动态清零”总方针 ，这是基于我国国情和疫情形势的科学选取 。
〖叁〗 、政府主导：科学决策与资源调配政府需根据疫情变化动态调整防控策略 ，如取消大型活动、限制人员流动等，以最小代价控制传播范围 。加强医疗资源储备 ，确保隔离人员生活保障 ，维护社会稳定。社会协同：形成防控合力社区、企业 、社会组织等需协同配合，如企业落实员工健康监测 ，社区加强宣传引导 ，共同营造全民防疫氛围 。
〖肆〗 、要充分发扬斗争精神，坚决筑牢疫情防控屏障，需坚定信心、科学施策 、主动作为 ，以时不我待的紧迫感落实防控措施 ，巩固成果并遏制疫情扩散，直至取得最终胜利 。认清疫情防控的复杂性与艰巨性当前 ，奥密克戎变异株传播速度快 、隐匿性强 ，叠加外防输入压力与本土聚集性疫情多点频发，防控形势严峻复杂。
〖伍〗、落实落细各项防控措施是尽快阻断疫情扩散蔓延的关键 ，需从“防 ”“排 ”“严”三方面系统推进 ，结合科学管理与法律保障，筑牢疫情防控屏障 。“防”字入手 ，“守 ”字用功：以预防为核心降低防控成本严防死守的必要性：聚集性疫情会导致大规模核酸检测 、场所封控 、经济活动暂停等高昂成本 。
〖壹〗、房屋市政工程建设工地新冠疫情常态化防控要点如下：思想认识认清防控形势：当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延 ，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险依然存在，防控工作不能放松。做好长期准备：各级住房和城乡建设部门要做好长时间常态化疫情防控的思想准备和工作准备 。责任分工 建设单位：对疫情防控工作负总责 。
〖贰〗 、各地住房和城乡建设主管部门要提高政治站位 ，清醒认识施工工地疫情防控工作的严峻性 、复杂性和重要性。认真贯彻落实疫情防控各项政策要求及疫情防控常态化措施 ，进一步健全施工工地疫情防控管理体系和疫情防控应急预案。
〖叁〗、鉴于全国多地区相继出现新冠肺炎确诊病例，疫情防控形势严峻，8月5日 ，住建部发布《关于全面加强房屋市政工程施工工地新冠肺炎疫情防控工作的通知》 ，具体内容如下：加强组织领导，完善疫情防控体系各地住房和城乡建设主管部门要落实疫情防控政策及常态化措施 ，健全施工工地疫情防控管理体系和应急预案 。
〖肆〗 、时间节点：自2023年1月8日起 ，建设工程新冠疫情防控措施费用停止计列 。具体范围：在建工程中，2023年1月8日后完成的工程量不再纳入该费用；拟建工程的工程造价中 ，不再包含此项费用。此规定适用于江苏省内所有房屋市政工程 ，确保费用调整的统一性和可操作性 。
〖伍〗 、防疫费用应计入工程造价，且不得摊派到务工人员 。
〖陆〗、人员排查：对复工复产新进人员严格排查 ，落实体温检测、健康码核验等措施 ，实行“亮码通行 ”。 苏州市：建设单位承担首要责任责任主体：建设单位需承担建筑工地常态化疫情防控首要责任，督促施工单位落实防控措施 ，未按要求落实者应责令暂停施工并整改 。
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